Wie oft wird dieses Motto unseren Kindern versprochen – wie selten wird es eingehalten? Viel zu oft beschränkt sich Schule auf das Vermitteln von theoretischem Wissen, reduziert sie Kinder und Jugendliche zu Behältern, in die man einfach Wissen eintrichtern muss. Dabei steht außer Frage: In einer sich immer schneller verändernden Welt tritt Vorratswissen immer weiter zurück hinter die Kompetenz, zu wissen, wie man lernt, wie man sich Wissen selbst erarbeitet und kreativ für neue Herausforderungen nutzt. Dabei verschwinden die alten Grenzen zwischen den Fächern – Interdisziplinarität ist gefordert. Und dies alles wird nicht etwa als Belastung empfunden, sondern mit Freude und Neugier begrüßt. Wie kann diese scheinbar unlösbare Aufgabe im Schulalltag bewältigt werden?

»McK Wissen - Bildung« macht nun für den Unterricht in der Schule den Wissensfundus seiner Mitarbeiter - dem weltweit größten Beratungsunternehmen McKinsey & Company - online zugänglich! Journalisten von brand eins  haben dieses Wissen zu lesbaren und spannenden Geschichten verarbeitet, und b2edu hat es didaktisch aufbereitet. Es ist ein Novum, Unterrichtsmaterial zur Verfügung zu stellen, das ausschließlich auf dem Wissen und der Erfahrung weltweiter Beratungsergebnisse eines erfolgreichen Consultingunternehmens beruht.

Viel Spaß beim Durchforsten und nutzen dieser genialen und vielseitigen Quelle des Wissens! hier

dann wird es Zeit! Wie die Musik, verbindet auch der Tanz die Menschen und kaum ein anderer hat es rund um die Welt mit selbigen geschafft derart zu begeistern wie Matt Harding.

Vielleicht eine kleine Anregung für sommerliche Bilder und - Filme der besonderen Art. Oder vielleicht auch nur zum Schmunzeln ...

  .....zwar a bissl off-topic - dem Sommer sei Dank - aber gibt es nicht bei uns auch Tanzschulen oder Schulen wo getanzt wird? ;-)

Wer noch mehr lesen möchte über Matt, und wo ich die Story "gefunden" habe klickt: hier

Parallel zum Education Leaders Forum, fand in Paris das Finale des größten studentischen Ideenwettebewerbes - dem Imagine Cup 2008 - statt. Umweltschutz unter dem Motto: "Gesündere Umwelt und nachhaltiger Umweltschutz durch innovative Technologien" war dieses Jahr das zentrale Thema und die Anzahl und Vielfalt der Ideen und Projekte, die den Planeten retten könnten waren kaum zu übertreffen.

Mehr als 200.000 Studenten weltweit nahmen teil. Unter 370 Studenten aus 61 Ländern und insgesamt 124 Teams konnte sich das Team "SOAK" aus Australien mit ihrem Projekt im internationalen Finale in Paris durchsetzen. Zwei österreichische Teams waren vertreten und eines davon gewann in der Kategorie Fotografie den 2. Platz!

Mehr zum Imagine Cup Finale in Paris und die vielen Gewinner inkl. dem Känguru (siehe Photo rechts) hier:

While it is going on, here just a quick update from the Education Leaders Forum in Paris where top education officials from around the world meet and discuss topics surrounding Tertiary Education. This is THE crème-de-la-crème Microsoft conference on Higher Education worldwide! Here some snippets of the discussions and topics:

"If the bottom 25% of students is taught by the top 25% of teachers, they very soon reach an 'average' level of achievement, or above. If the top 25% of students is taught by the bottom 25% of teachers, they end up at the 'average' level themselves"

...

"A vision without an implementation is better known as a hallucination"

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"We Need Standards. Standards enable markets. Standards enable sustainable infrastructures. Standards enable flexibility, the flexibility needed to cope with change."

...

"90% of content that exists online today is not in English"

...

A common joke amongst students is "If it's on Wikipedia, it must be true. If it's not, I'll go put it on there".

...

"Only 5% of 30 million Kenyans are even connected to the National Grid"

...

"Technology will always be a second-choice medium of interaction for humans."

...

"Knowledge ambitious societies should be prepared to invest 2% of their GDP into modernising learning institutions"

...

In a year's time, I'll have a degree in Computer Science. Want to hire me? No? Me Neither. Let's try again.

In a year's time, I'll have the skills required to solve problems, and integrate myself into your business, providing valuable solutions to your customers. Want to hire me? Good - where do I sign?

A Vision for Tertiary Education:

A MUST READ for anybody really interested in education and the fundamental changes happening accross the globe.

READ ALL HERE!

Learning to Change - Changing to Learn